¿Recordáis aquel poema que
comenzaba "Un soneto me
manda hacer Violante, en mi vida me he visto en tal aprieto"? Pues
desde ayer me siento yo como el pobre poeta que no sabía por dónde empezar... y
burla burlando ya llevo las tres primeras líneas de mi primera entrada en mi
primer blog.
Me presento: Me llamo Irene
Sirvent Dolz, apasionada del chocolate y de casi cualquier tipo de dulce, de la
lectura, de los viajes, de escuchar música, de los abrazos y los mimos, de los
juegos, de mirar las estrellas, de los largos paseos...y de la enseñanza. Soy
maestra de lengua extranjera inglés. Soy de un precioso y pequeño pueblo
perteneciente a la comarca del Maestrazgo turolense; es Cantavieja, y el año
pasado fue nombrado como uno de los pueblos más bonitos de España. Allí crecí,
me formé y, después de dar muchas vueltas por toda la geografía aragonesa como
maestra interina que soy, allí trabajo.
Con la llegada del presente curso
escolar me sorprendieron dos cosas nuevas: la implantación de la ley de
educación... ¡y la maternidad! Tengo un bebé llamado Kilian, que nació en
septiembre y que es mi mayor orgullo, pues creo que es lo mejor que he hecho en
mi vida.
A mis casi 28 años, me parece que la
excusa de que "las (ya no tan nuevas) tecnologías y yo no somos amigas"
se me ha quedado obsoleta, me he dado cuenta de que es hora de rendirse a
ellas, de adaptarse lo mejor posible y de enfrentarse a nuevos retos. El
Aprendizaje Basado en Proyectos y apoyado en las tecnologías de la información
es uno de ellos. Por eso he comenzado este curso de formación, creo que me va a
costar mucho esfuerzo hacerlo pero tengo muchas ganas de afrontarlo, ya que me
gusta mucho el trabajo por proyectos en el aula, pero apenas conozco la punta
del iceberg.
Una de mis actividades favoritas
es leer. Y, aunque ahora apenas tengo tiempo para hacerlo, no hay noche que no
lea en la cama antes de dormir. Me encanta... me transporta a otros mundos, me
hace vibrar, me ayuda a dormir sin quebraderos de cabeza. Hay libros que me
enganchan como una droga; son mi tesoro.
Y la otra es viajar. Cada cierto
tiempo necesito salir o si no me ahogo. Da igual que el viaje sea cerca o
lejos, de larga duración o corta... Es otra adicción. Me hace falta moverme,
cambiar de lugar, conocer otras gentes y formas de vida, inspirarme y
enriquecerme de todo ello. Para después poder echar de menos mi hogar y valorar
la zona donde vivo como si la observara desde los ojos de un turista. A mis
amigos siempre les pregunto: ¿si ahora de repente te dieran un billete de avión
pagado y en blanco, para irte ya mismo, a dónde irías? Planteároslo si no
lo habéis hecho ya. Mi respuesta está clara: Jamaica.
¿Un deseo? Antes hubiese dicho
eso, poder ir a Jamaica. Ahora diré (aunque parezca un cliché): que mi hijo crezca
sano y feliz. Esa es la mayor satisfacción para una madre ^_^
Y ahora que ya me conocéis, me
voy a centrar en los objetivos del curso ABPmooc_INTEF. Recuerdo que como
estudiante de magisterio, en la asignatura de didáctica general, nos mandaron
hacer un trabajo en grupo sobre una Unidad Didáctica basada en algún eje
transversal. Mis compañeras y yo decidimos hacerla sobre
el folclore de la zona cercana: era la primera vez que diseñábamos
algo relacionado con las Inteligencias Múltiples, sin saber de la existencia de
éstas. Recuerdo investigar y preguntar a los mayores, ir al colegio, a la
biblioteca del ayuntamiento, al museo...; después elaboramos nuestra unidad en
la que integrábamos todas las áreas del curriculum; la presentamos a la
profesora y la defendimos (obteniendo muy buena nota, por cierto). Pero lo
mejor de todo fue que entregamos una copia en el colegio al tutor del curso
para el que se suponía que estaba diseñada la unidad y la llevó a cabo; nos la
devolvió con sus observaciones y su evaluación: a todos les encantó.
¡Qué éxito! Este es mi proyecto memorable. Después como docente he
realizado otros, de los que destacaría: una cooperativa escolar centrada en el
aceite de oliva y un proyecto basado en Pineta (valle del Pirineo oscense).
Por último, voy a compartir tres
imágenes que relaciono con este curso sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos, y que espero
llegar a conseguir en cualquiera de las aulas en las que trabaje de ahora en
adelante.
Trabajar por proyectos fomenta el trabajo cooperativo, tanto de alumnos como de profesores.
Los alumnos serán los verdaderos protagonistas de su aprendizaje, fomentando la Competencia de Aprender a Aprender.
El ABP es una utopía a la que podemos llegar
Y, como al poeta, “ya no hay cosa en
los <<blogs>> que me
espante”.
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